为贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，高质量推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，全面提升教师课程思政意识和教学能力，9月12日-13日，运输管理系在3号楼102教室举行2022-2023学年第一学期课程思政教学创新大赛。系主任石英教授、教学主任陈春燕及相关教师担任评委，运输管理系13位教师参加本次比赛。

石主任在赛前致辞中指出：“运输管理系紧紧围绕《国家职业教育改革实施方案》中的“三教”改革任务以及学校“十四五”规划中的“双高”“升本”目标，积极推进教育教学改革和教育科学研究，取得了良好的成绩。2021年年底，我系主编的《城市轨道交通概论》教材获批河南省规划教材并出版了系列教材；今年上半年举办的师德师风演讲比赛，使老师们坚定了做新时代“四有”好老师的信念。本学期，我们积极引导教师开展“课程思政”教学活动，在课程中嵌入育人要素，在传道授业解惑的过程中塑造有理想、有信念、知行合一的社会主义接班人。”

本次比赛包含说课、讲课和答辩三个环节。13位教师均结合教材进行了精心准备，说课和讲课精彩纷呈，重点突出，逻辑性强。比赛涉及管理学基础、电子商务与现代物流、消费心理学等多门课程，参赛老师们将思想政治教育巧妙地贯穿教学设计始终，使其融入教学活动，既赋予了传统的思想政治教育以鲜活的生命力，又丰富了专业课程本身的内涵。各参赛选手举止大方得体，教学思路清晰，课件新颖，答辩思维敏捷，充分展示了该系教师过硬的教学能力、专业水平和良好的综合素质。

13位教师展示完毕后，石主任和陈主任分别对各位参赛选手的表现进行了综合点评。对参赛教师良好的综合素质、扎实的专业功底以及过硬的教学技能给予了充分的肯定，并就如何找准课程思政在专业课中的切入点、如何提升课程思政实效等方面提出了中肯的建议。并希望以比赛为契机，强化立德树人的理念，将课程思政的建设和改革贯穿“三全育人”全过程，进一步高质量做好课程思政教学工作。

经过两天激烈的角逐，段景艳和孟靖两位教师胜出，由系部推选到学校。运输管理系将借助比赛成果，以赛促教，进一步健全专业课程与思政课程协同育人的机制体制，将对课程思政的认识和理解付诸于教学实践中，全面提升教师课程思政教学能力。